各二级学院：

为推进我校教师队伍建设数字化转型，促进教师专业素质能力不断提升，根据教育部及陕西省教育厅《关于组织实施2022年中西部高校青年教师专业能力发展数字化培训的通知》要求，现将有关工作通知如下：

一、培训项目及目标任务

教育部青年教师融合式教学进修项目，共开放50门精品课程，每门课程招收6名青年专任教师（年龄不超过40周岁），通过一个学期课堂教学观摩，定期参与线上与线下融合式的教学研讨，提升教师的课堂教学能力水平。

二、培训主题

主要围绕“教学学术水平”和“信息化教学能力”两个方面，通过教师实时在线教学观摩，与主讲课程教师进行线上线下融合式的教学研讨交流，提升课程的教学实践能力。其中，“教学学术水平”部分注重强化教师专业知识与实践教学技能，夯实专业知识基础、拓展知识覆盖面、交流研讨专业前沿；“信息化教学能力”部分重点关注促进教师信息技术与课程教学深度融合应用能力，包括线上线下融合式的教学设计、教学方法和教学评价等。

三、培训方式

培训采用雨课堂克隆班，教师在线实时同步加入承办单位高校的校内教学课程，培训观摩时间为一学期（具体根据每门开放课程的授课情况会调整），教师在培训过程中参与课上互动和课外在线交流研讨等任务，并完成期末考核，考核通过后准予培训结业。

四、培训名额

根据教育厅全省名额分配情况，每门课程校内可申报1人（课程所属高校及课程名单见附件1）。依据课程内容，各二级学院名额分配如下：

（一）《自动控制理论》课程：1人（电气学院）

（二）《理论力学》课程：1人（物电学院）

（三）《半导体器件原理》课程：1人（电气学院）

（四）《药物设计学》课程：1人（化工学院）

（五）《知识管理》课程：1人（经管学院）

（六）《半导体器件原理与仿真》课程：1人（电气学院）

（七）《海洋生态学》课程：1人（地环学院）

（八）《半导体物理》课程：1人（物电学院）

（九）《人工智能概论》课程：1人（计算机学院）

五、其他事宜

（一）各二级学院要做好参训教师的管理，协调好教师参与培训和教学科研工作的关系，保证教师有充足的时间高质量完成培训项目。

（二）相关二级学院于9月5日12时前将培训教师报名表（附件2）交至人事处（教师发展中心）。

联系人：赵凡

联系电话：0917-3566206

 

附件：1.课程名单

     2.报名表

 

 

                                人事处（教师发展中心）

                                     2022年9月3日